​　　近日，随着2024年全国两会的顺利召开，为引导学生切身感受党和国家事业取得的重大成绩，增强广大学生对党和国家的认同感、幸福感和获得感，强化青年学生的使命担当，3月5日下午，公共课教学部思政组在左素琴德育工作室召开“两会看点进课堂”集体备课会。

​　　会上，思政一组组长张斌首先就学习两会精神及将两会精神及时融入《职业道德与法治》课教学进行了任务布置。他说，全国两会承载着全国人民期盼和重托，汇集民智、反映民意、影响民生，充分把党的主张和人民意愿凝聚为国家意志，对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，动员全党全国各族人民为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗具有十分重要的意义。我们作为思政课教师要向学生传达好这一重要意义，以此增强学生对中国特色社会主义制度的政治认同，坚定制度自信。

　　随后，德育工作室领办人左素琴对两会看点融入课堂教学提出了具体意见。她说，作为思政课教师，我们要深刻领悟全国两会的重大意义和实践要求，在全面学习、把握的基础上，切实推动全国两会精神进课堂，让学生入心入脑、见行见效。在开学第一课上，我们要围绕本课内容的教学目标，如以“人大代表王永澄收到的盲文版政府工作报告”作为教学切入点，通过老师引导，使同学们从这些细节上认识到“全过程人民民主”是人民至上的民主，同时也是对社会主义核心价值观中民主价值观的生动诠释。全体与会老师就如何把两会精神融入课堂进行了深入探讨与交流。

　　思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。全体教师一致表示，我们要做两会精神的学习者、宣传者和践行者，以高度的政治责任感和使命感让两会精神冒着“热气”走进课堂。（初审：黄冠军/复审：徐朝阳/终审：刘四连）